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La ville de Casablanca a officiellement été admise au Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO, marquant une reconnaissance internationale de son engagement en faveur de l’apprentissage tout au long de la vie. Cette adhésion consacre les efforts de la municipalité pour faire du savoir un levier fondamental au service de l’ensemble des citoyens et citoyennes.
En rejoignant ce réseau mondial, Casablanca s’inscrit aux côtés de nombreuses villes qui mettent en œuvre des politiques publiques innovantes dans les domaines de l’éducation, de la formation, de la culture, de l’inclusion sociale et de l’emploi.
La Ville ambitionne de tirer pleinement profit de cette appartenance afin de renforcer ses programmes stratégiques, notamment en matière d’éducation non formelle, de formation professionnelle et d’accompagnement des jeunes, des femmes et des populations vulnérables.
Cette dynamique vise également à promouvoir la diffusion de la culture et du numérique au cœur des quartiers, contribuant ainsi à réduire les inégalités et à favoriser l’accès équitable aux opportunités éducatives et professionnelles pour l’ensemble des habitants de la métropole.
Commentant cet accomplissement, la maire de Casablanca a souligné que cette intégration au Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO constitue une étape majeure pour la ville.
Elle a affirmé que ce choix reflète une volonté claire de faire de l’éducation et de la connaissance un pilier central du développement humain, de la cohésion sociale et de l’attractivité territoriale.
Cette reconnaissance ouvre par ailleurs de nouvelles perspectives de coopération internationale, permettant à Casablanca d’échanger des bonnes pratiques avec d’autres villes à travers le monde, de bénéficier d’initiatives internationales et de participer à des projets conjoints.
La Commune de Casablanca a tenu à remercier l’UNESCO pour cette marque de confiance, tout en réaffirmant son engagement à œuvrer, aux côtés de ses partenaires institutionnels, éducatifs, associatifs et économiques, à la concrétisation d’une ville apprenante inclusive, solidaire et tournée vers l’avenir.
